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<p>2.下面哪种情况不属于心理学中对学习的定义( )。</p>
<p>A.学解算术题 B.幼儿学会站立 C.学习游泳 D.小孩害怕打针</p>
<p>3.理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是( )。</p>
<p>A.课外教育是课堂教学的延续和补充</p>
<p>B.课外教育具有相对独立性</p>
<p>C.课堂教学与课外教育可以互相取代</p>
<p>D.课堂教学与课外教育可以互相补充</p>
<p>4.根据鲍姆令德的研究结果，可以将父母的抚养方式分为( )。</p>
<p>A.型 B.专制型 C.溺爱型 D.忽视型</p>
<p>5.皮亚杰认为，儿童的游戏发展水平与智力发展相应，主要有三种类型的游戏( )。</p>
<p>A.练习游戏 B.角色游戏 C.象征性游戏 D.规则游戏</p>
<p>6.定势是一种影响问题解决的( )。</p>
<p>A.心理活动的倾向性 B.灵感状态</p>
<p>C.心理活动的准备状态 D.功能固着</p>
<p>7.幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿的全面发展。（判断题）</p>
<p>8.尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。（判断题）</p>
<p>9.通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方式是头脑风暴法。（判断题）</p>
<p>10.学习课程类型的多样化是全面实现课程价值的一种重要方式。（判断题）</p>
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<p align="center"><strong>参考答案及解析</strong></p>
<p>1.【答案】A。欣瑞专家解析：知识的表征是指知识或信息在人脑中记载和贮存的方式。图式就是关于某个主题的一个知识单元，它包括与某主题相关的一套相互联系的基本概念，构成了感知、理解外界信息的框架结构。题目中儿童对“狗”的知识形成了知识单元储存于大脑中。</p>
<p>2.【答案】D。欣瑞专家解析：学习需要符合三个条件：由后天经验引起的，个体发生的比较持久的变化；变化包括外显的和内潜的变化。D项的变化是短暂的行为，所以不是学习。</p>
<p>3.【答案】ABD。欣瑞专家解析：C选项中课堂教学和课外教育是可以互相补充，而不能互相取代。</p>
<p>4.【答案】ABCD。欣瑞专家解析：美国的儿童心理专家鲍姆令德根据要求度和反应性两个指标将父母的抚养方式分为型、专制型、忽视型和溺爱型。</p>
<p>5.【答案】ACD。欣瑞专家解析：皮亚杰认为，儿童的游戏发展水平与智力发展相应，主要有三种类型的游戏：练习游戏(0～2岁)；象征性游戏(2～7岁)；规则游戏(7～11、12岁)。</p>
<p>6.【答案】AC。欣瑞专家解析：定势指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态和心理活动的倾向性。</p>
<p>7.【答案】√。</p>
<p>8.【答案】×。欣瑞专家解析：教师尊重幼儿的合法权利是指尊重幼儿的意见和需求。</p>
<p>9.【答案】√。</p>
<p>10.【答案】√。</p>
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